Potrivit Raportului OCDE ( Organizația pentru Cooperare și Dezvoltarte Economică ), România s-a clasat ultima din Uniunea Europeană la matematică, penultima din UE la știință și antepenultima la citire.
Este cel mai slab rezultat înregistrat de țara noastră, comparativ cu ultimele două testări din 2012, respectiv 2015.
Cel mai slab rezultat este la matematică, unde România a înregistrat o scădere de 14 puncte față de testarea anterioară.
Raportul relevă că:
- 59% dintre elevii din România au atins cel puțin nivelul 2 la citire, pe lângă o medie de 77% la nivelul OECD;
- 41% dintre elevi nu pot ajunge la nivelul 2, acesta fiind nivelul de analfabetism funcțional la citire.;
- 47% dintre elevi nu se descurcă nici măcar cu operații aritmetice de bază, și nu ajung la nivelul 2 de dificultate la matematică;
- 44% dintre elevi nu pot realiza corelații elementare în domeniul științelor.
La testul PISA au participat 5.075 de elevi din cei 203.940 de elevi în vârstă de 15 ani din România. Dintre aceștia, doar 171.685 sunt înscriși la școală. Față de testarea din 2015, când populația totală în vârstă de 15 ani era de 218.846, scăderea e de aproape 15 mii de adolescenți.
